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                湖南祁東:學以致用,融會貫通----記河洲鎮中心小學坊第三次集中研修活動

                放大字體  縮小字體 發布日期:2023-06-22  瀏覽次數:121004
                核心提示:  本報訊(記者袁宏太 通訊員唐輝 唐思穎)祁東報道:為落實祁東縣2023年中小學教師信息技術2.0整校推進工作坊研修計劃,2023年6月21日下午,河洲鎮中心小學坊認真舉行了第三次集中研修活動。
                  本報訊(記者袁宏太  通訊員唐輝  唐思穎)祁東報道:為落實祁東縣2023年中小學教師信息技術2.0整校推進工作坊研修計劃,2023年6月21日下午,河洲鎮中心小學坊認真舉行了第三次集中研修活動。
                  活動伊始,坊主雷春華副校長總結并表揚了前階段全坊學員的整體學習情況----學員們研修積極,相互學習,相互促進,全坊平均分已經超過了85分,有10位老師超過了90分,最低的也超過了70多分。雷校長接著鼓勵大家說,基于這種良好的研修態勢,全坊人人100分的目標是完全可以實現的。為了盡快順利達成這個目標,所以有了本次集體研修活動。
                  本次活動主要分兩部分:第一部分由坊輔導員何飄老師為學員解讀信息技術2.0考核申報流程及具體操作步驟,并就評優能力點注意事項進行說明。
                  第二部分為聽評創新融合探索課。全坊分為三個大組,分別進行聽課評課:第一小組和第六小組學員聽評廖臻艷老師的語文課----《荷葉圓圓》;第二小組和第五小組學員聽蔣佩老師的數學課《平均數》;第三小組和第四小組學員聽佘雨珂老師的美術課《恐龍世界》。坊主要求單號組學員評課時只說優點(名為摘花),雙號組成員評課時只說不足(名為挑刺)。這樣的評課要求,對于老師們來說比較新鮮。老師們聽課時都很認真,評課時也很熱烈。
                  此次集體研修,不僅為老師們完成下一階段的研修任務做了示范和指導;而且切實提高了教師信息化技術的運用能力,為促進學校教育教學質量提升提供了現代化技術支持。學以致用,融合創新,這大概就是信息技術2.0整校推進項目的初衷吧?!
                 

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